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  • 12 月 9 日,教育部官网公布了《关于政协十三届全国委员会第三次会议第 3172 号(教育类 297 号)提案答复的函》(以下简称《答复函》),针对全国政协委员提出的《关于稳步推动编程教育纳入我国基础教学体系,着力培养数字化人才的提案》予以回应。 《答复函》称,教育部高度重视学生信息素养提升,已制定相关专

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