从辩论角度看，孩子该不该学少儿编程

　　对于少儿编程教育，至今为止都是两面的评论，一方面家长认为少儿编程教育是大势所趋，给孩子带来的好处也多；另一方面，家长认为孩子年龄还小，学习编程没啥用。奇咔咔提议，在这里用辩论的角度来讨论下该不该让孩子学编程这个问题。

　　正方：赞成孩子学习少儿编程

　　1：增强逻辑思维能力

　　专业从事编程工作的人都知道，写程序最重要的是如何把大问题不断分割成小问题。在这个过程中，孩子必须思考如何把代码合理地安排在整个程序中，才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出，这对孩子的逻辑分析能力是一个极大的锻炼和提升。

　　2：培养孩子专注度

　　学习少儿编程的过程，针对孩子做事不专注的特性，有点像玩游戏那样寓教于乐，让孩子在游戏中学习。编程能够让孩子在轻松愉快的过程中，学会和计算机打交道的方式，孩子不仅能玩到游戏，还能了解这个游戏是怎么设计出来的，从而增强对学习的兴趣，提高对编程的实践应用能力。

　　3：促进孩子智力发育

　　在美国，儿童编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需要掌握的第四项必备技能。在广州等一线城市，少儿编程课程的学习已逐渐趋向于从幼儿园的娃娃抓起。学习编程，对于锻炼孩子的思维能力和创造能力，促进孩子的智力发育无疑是大有裨益的。

　　反方：不赞成学习少儿编程

　　1：剥夺孩子的童年

　　编程技能学习对于很多成年人来说，都是一项非常复杂的程序，几岁的孩子还不具备解决问题和独立思考的能力，根本无法理解程序背后的逻辑关系。如果硬是要孩子坐下来学习编程，恐怕也只是勉为其难，还有可能加重孩子的学习负担，剥夺孩子童年的快乐与自由。

　　2：全英文界面难操作

　　安装Python需要到官方网站去下载程序，对于绝大部分孩子来说，来到这个页面之后都会有一种无从下手的感觉，因为这是全英文操作环境。就我国目前的教育现状而言，5-12岁年龄段的孩子有多少精通英语的呢?有的恐怕连汉字都认不全，又怎能奢望孩子在全英文操作环境中进行编程学习呢?

　　那么，到底该不该让孩子学习少儿编程呢？每个人都有自己的想法，强求不得，但学少儿编程绝对不是一件坏事情，何况国家政策也在推动着编程教育的发展。所以，家长可以先带孩子去参加体验课，看孩子是否有兴趣，有了兴趣学习才会事半功倍。