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从三方面来讲讲乐高教育是怎样的

浏览:49次 来源:少儿编程加盟 标签:机器人教育
摘要: 乐高教育不等于玩乐高玩具!这一点很多家长都会傻傻分不清,尤其是没有接触过乐高教育只是听说过乐高的家长。虽然说领着孩子去上过乐高教育的体验课,也报了班进行学习,但还是懵懵懂懂的,不清楚乐高教育到底教给孩子什么、课堂效果怎么样。为了让家长们更好的了解乐高教育,接下来由奇咔咔来从三方面解说一下。

  乐高教育不等于玩乐高玩具!这一点很多家长都会傻傻分不清,尤其是没有接触过乐高教育只是听说过乐高的家长。虽然说领着孩子去上过乐高教育的体验课,也报了班进行学习,但还是懵懵懂懂的,不清楚乐高教育到底教给孩子什么、课堂效果怎么样。为了让家长们更好的了解乐高教育,接下来由奇咔咔来从三方面解说一下。

从三方面来讲讲乐高教育是怎样的

  第一方面:器材

  我们先从器材本身说起,乐高做玩具有几十年的历史了,是有一定历史底蕴的,自然技术的积累也是很厉害的。这就保证了器材的质量非常好,经过长时间的拼插,器材也不会轻易的变形。很多家长普遍担心一个问题---乐高器材的材料成分,尤其对于年龄比较小的孩子来讲尤为重要,小孩子有时候会忍不住放进嘴里,所以材料如果不环保的话就会出现问题,乐高器材不像其他品牌的劣质器材,使用的时候会有一股浓浓的塑料味道,洗了好多遍依旧去不掉。


  第二方面:搭建

  在乐高教育的搭载环节中,不论是大小颗粒的拼插,还是销和梁的连接,都是有技巧的,不需要花太大的力气,这就会锻炼孩子的动手能力。动手能力的提高,有助于增加孩子对于世界的认识。所谓心灵手巧,把动手能力提高上来,孩子的智力通常也会得到提高,而且孩子以后在中学学习立体几何,物理,化学等比较重要的学科时,如果他的立体思维比较发达,对于理解一些比较抽象的概念是有很大帮助的。

  乐高的搭建,是根据力的原理,拼出很多模型,同时,老师也会教孩子,想搭建一个作品,要先学会如何分析它,比如它由哪几部分构成,每个部分可能要用到的原理是什么……渐渐的,孩子会逐渐掌握一些搭建方法跟技巧,通过系统的学习之后,老师再要求孩子搭建一个作品时,孩子就可以自己分析出它的结构,并完成作品。这也是很多家长希望孩子达成的目标。

从三方面来讲讲乐高教育是怎样的

  第三方面:编程

  乐高教育比较重要的一个特点就是编程,这几年我们国家兴起的素质教育课程里面,编程就是很重要的一类。乐高的编程,不像大家想象的那样,是程序员敲代码或做网页。

  乐高的这个编程,更多的是编程思维的引导,它的语言逻辑,是很符合常规编程逻辑的,而且相比较在孩子看来相对枯燥的敲代码,乐高的编程显得更为有趣,也更形象更直观,因为孩子做的每一个程序都对应着机器人的动作,所以,通过学习乐高的编程,对孩子逻辑思维的养成,是很有帮助的。

从三方面来讲讲乐高教育是怎样的

  乐高教育是怎样的,这下家长比较清楚了吧?家长还是知道,乐高教育不是想把孩子培养成为一个程序员,而是想让孩子的思维得到提高、动能动脑能力得到加强,而且在学习乐高的这一段时间内,还能帮助孩子改掉比较不好的习惯,树立正确的观念,让孩子遇到困难不会手足无措,而是一步一步去思考并解决。


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