奇咔咔：如何营造一个独立自主的课堂氛围

　　机器人教育与传统教育两者有很多的共同点，比如孩子在课堂上所感受到的氛围。拥有一个独立自主的课堂氛围十分重要，不仅可以让孩子有效的接收到教育知识，还能够让孩子自己发现机器人编程的兴趣所在，不仅仅是把目光停留在固有的知识中。奇咔咔机器人教育正是做到了这一点，因此让孩子们在课堂上都能有所成长。

　　那么，奇咔咔是如何营造一个独立自主的课堂氛围呢？一起来感受下吧。

　　让孩子发声

　　机器人教育从来都是多多益善的一门学科，孩子们在使用过程中发现问题或者有不同的建议，奇咔咔都会让孩子们在课堂上畅所欲言，每一个孩子都有发言的机会，充分给予孩子们展现自我的平台，能让没尝试过的孩子们感觉自己被赋予了权力，敢于发声，敢于质疑，敢于反对别人、参与辩论，能够让孩子们聆听到内心深处的声音，从而让孩子们对机器人教育更容易接受。

　　容忍错误

　　错误，是每个孩子经常会出现的。这个时候，奇咔咔会耐心的让孩子进行多次尝试，找出不同的通过方法，让孩子们学会做出正确的选择。错误会让孩子们获知良多，奇咔咔在课堂中会留给让孩子们犯错的空间，告诉他们成败不在此一举。

　　互相帮助

　　奇咔咔机器人教育课堂中，会采用项目式教学，通常需要孩子们团结合作，互帮互助，共同配合方能顺利地完成相关作品。这一举动不仅让孩子运用在课堂中，生活中的方方面面都会有所体现。

　　对孩子的要求不设限

　　奇咔咔课堂中不会对孩子们设置要求和条件，优秀的教师团队会根据每一个孩子的表现形式来最大程度上激发他们的自身潜能，并给孩子们平台发挥出来。当然，有些孩子可能会落后于其他孩子，奇咔咔教育不会强制性的要求孩子尽快追赶上去，会遵循因材施教的原则来逐渐提升孩子的能力。

　　激发好奇心

　　孩子们的好奇心可以有效促进对机器人编程的能力增长。可以说一个有好奇心有求知欲的孩子会更容易做成某一件事情，甚至会完成的很好。奇咔咔机器人教育课堂会带领孩子们进行各种各样的任务，但是不会限定方向，任由孩子们的好奇心发散，相信孩子们会发现更值得深究的事物。

　　奇咔咔会在孩子平常的学习生活中不断激励孩子，适当指出不足的地方，日常对孩子对家长进行反馈，争取让孩子在机器人教育方面少走一些弯路。而营造独立自主的课堂氛围，正是可以让孩子们的学习环境更好一些，潜移默化中让孩子们爱上机器人教育，所获得的知识能更明显的体现出来。