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奇咔咔教育小课堂:儿童编程思维的分解与抽象

浏览:60次 来源:少儿编程加盟
摘要: 奇咔咔儿童编程加盟​中心的老师就计算机编程思维中的分解与抽象为大家展开介绍。对于儿童编程教育,其目的为了培养小小程序员,而是一种逻辑思维能力的提升。

  对于儿童编程教育,其目的为了培养小小程序员,而是一种逻辑思维能力的提升。奇咔咔课程体系中也有儿童编程部分,通过编程教学,让孩子懂得法如何分析问题。这就是计算机编程思维中的分解与抽象

  下面奇咔咔儿童编程加盟中心的老师就计算机编程思维中的分解与抽象为大家展开介绍。

计算思维之分解与抽象

  计算思维之分解与抽象

  可以从中学习“分支程序”与“循环”的概念。

  为了可以实现整个目的,需要将整个执行过程拆分成一个一个的可执行单元。

  一个个的单元的简单较容易,可以进行重复使用,我们又将其称为“分支程序”。

奇咔咔儿童编程教育

  项目的主程序是完成此次任务的主要流程脉络,在操作的过程中,我们是可以将主流程中那些重复的小单元(即为分支程序)调用进来。

  如果这其中的分支程序是正确的话,我们的主程序就会变得很简单。如果分支的程序不正确的话,我们也就只去检查单独分支程序。

奇咔咔儿童编程将复杂简易化

  复杂简易化

  在编程计算机思维中,“分解能力”是很重要的,因为可以将复杂的问题变得简单化!

  许多时候我们的儿童编程课程就是在培养孩子的这种能力,这种“计算思维”的“分解”能力,可以将步骤分解。

  将步骤分解到一个怎样的“适合的颗粒度”等等,这样就将复杂的东西变得简单化了。

  将分支程度进行衔接,在主程序中进行调试,来实现项目任务达成。

  这种思维方式对于孩子的成长是非常有利的,因为当遇到困难复杂的问题时,会将复杂的问题进行拆分,变成一个个小的问题,再从小问题来入手,将难题攻破。

奇咔咔儿童编程教育

  奇咔咔儿童编程课程的启蒙部分从3.5岁开始,帮助孩子搭建编程启蒙思维,趣味化的教学方式,全面贯彻STEAM教育理念,带给中国儿童领先且有温度的编程思维。

本文来源:奇咔咔教育小课堂:儿童编程思维的分解与抽象http://www.qikakarobot.com/a/191.html
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